Blog

ACT, bireyin yaptığı herhangi bir davranışı iyi ya da kötü olarak etiketlemez. Davranışların niteliği içinde bulunulan ortama göre şekillenir. 

Bazen aşılamayan travmalar, kaygı, depresyon, umutsuzluk, çaresizlik, kendini suçlama, kendini cezalandırma gibi birçok durumun temelinde affedememe yer alıyor.

Şefkat durumu acıyı deneyimleyen kişiye karşı yargılayıcı olmamayı, onun acısını görebilmeyi ve acısını kabul etmeyi içerir.

Çocuğun sağlığını fiziki ve psikolojik gelişimini olumsuz etkileyen, çocuğun içinde yaşadığı toplum, devlet ya da yetişkin tarafından yapılabilen hareketlerdir.

Aile içi şiddet, aynı çatı altında yaşayan ya da yakın-uzak kan bağı ile bağlı olan aile üyelerinin birinin diğerine ya da diğerlerine, bazen birçok aile üyesinin birbirine karşı sergilediği şiddet içeren tutum ve davranışlardır.

Yetişkin, ergen veyahut çocuk bireylerin bir günden neler beklediğini bilmesi ve buna göre kendini programlaması bireylerin günlük hayatta yaşadığı stresle baş etmesine, yetersizlik ve tükenmişlik halini aşmasına olanak sağlayabilir.

Dürtüsellik, dikkatsizlik ve aşırı motor aktivite içeren Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, (DEHB) akademik ve sosyal problemlere yol açar.

6-12 aylık itibariyle semptomları gözlenen otizm ciddi bir gelişimsel bozukluktur.

Çocuklar okul öncesi dönemde hızlı bir öğrenme süreci yaşarlar. Yaşamı deneyimlerken zorlu davranışlar sergileyebilirler. Fakat her zorlu davranış, davranış bozukluğu değildir.

​​​​​​​Özellikle okul öncesi dönemde çocuğun duygusal gelişimi açısından ebeveynleri ile öznel deneyimleri oldukça önemlidir.